教工第一党支部书记、山东青年创新榜样获得者刘晨副教授：“耕耘教坛，强国有我”，追随杏坛荣光是一次使命赋予，也是一次守护初心。作为党员教师，我们更应该秉持前辈的坚强意志，以脚踏实地的工作作风，牢记为党育人、为国育才的初心使命做好本职工作，以最好的状态和成绩服务于广大学生，服务于人民群众，尽力于伟大的社会主义教育事业。勇往直前，不忘初心，必将不辜负这个伟大的时代，不辜负伟大的党对我们的培养。

教工第二党支部支委、2023年国家自然科学基金面上项目获得者刘维新教授：通过认真学习习近平总书记致全国优秀教师代表座谈会上致信的精神，以及入会各位前辈教师践行“教育家精神”的先进事迹，我深刻认识到了接过一代代教师为国育才的接力棒后，要肩负的培养时代新人和拔尖人才的担当使命：应将立德树人，思想引导潜移默化地贯穿在学生培养的各个环节中；要因材施教、因愿施教，引导学生形成探微求真的态度，带着问题学习，有“敢、干、赶”的劲头走进科学的殿堂；与学生共同进步，在国家教育强国战略中承担更大责任，与向极而行，努力培养更多才华纵溢的优秀接班人。

物理系主任、威海市十大发明家获得者孙珲副研究员：在这个特殊的节日里，作为一名高校教师，我深感荣幸。能够为学生传道授业解惑，见证他们成长，是一种无比快乐和令人骄傲的事情。教师这个职业注定与责任紧密相连。我将时刻牢记自己的责任，不仅要教会学生理论知识，还要注重培养他们的优秀品德，引导他们树立正确的世界观和价值观。通过自己的言传身教影响学生，激发他们的学习热情，培养他们的创新思维和创新能力，帮助他们成长为有理想、有担当、有作为的社会主义建设者和接班人。

教工第二党支部支委、实验师陈旭：9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国教育工作者大力弘扬教育家精神，作为高校教育工作者，我感觉备受鼓舞。作为教育工作者，首先，我们应该加强师德师风建设，每一位教育工作者应当以身作则，弘扬和践行教育家精神，为学生树立良好的表率。其次，我们每一位教工都要有强烈的社会责任感，具有踏实做事、强国有我的担当，切实提升教育工作水平，为祖国建设添砖加瓦。再次，我们每位教育工作者都应牢记为党育人、为国育才使命，关心学生成长，让每位学生都能受到高质量的教育，从而为祖国培养更多优秀人才。

研究院专聘科技人员、2023年国家自然科学基金青年基金获得者王慧姿副研究员：习近平总书记在信中详述了教育家精神，将理想信念作为教育家和优秀教师的首要标准，令我深感责任之重。除了传授专业知识，需将立德树人贯穿在日常教学科研中，树立远大的理想和抱负，至诚报国的信念，做到心有家国。此外，深感教育家精神之珍贵，将会深入学习和实践，秉持一颗仁爱之心，勤学以身作则，共同奋发学习，忠诚于党和国家的教育事业，齐头并进为建设伟大祖国努力科研努力奋斗。

研究院专聘科技人员、全国大学生结构设计竞赛二等奖指导教师肖阿阳副研究员：教师节来临之际，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。学习相关会议精神后，做为一名高校教师，深受鼓舞。习近平总书记致信中提到优秀教师“言为士则、行为世范”，为教师职业赋予了深刻的传统文化内涵。教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人，是社会大分工中独特一环，对社会向上流动起着无可替代的作用。在未来的工作中，我将继续领悟并践行会议精神，积极向优秀教师看齐，努力成长为一名敬业、爱业的教育工作者。

博士后、2023年国家自然科学基金青年基金获得者刘长卿：“躬耕教坛，强国有我”，这是来自习近平总书记给全国教师和教育工作者的慰问。教师是科技和文化的传承者，是培养党和国家下一代有用人才的核心力量。作为青年教师，更要遵循党的教育方针，向贺克斌教授、顾明远教授、艾米拉古丽·阿不都园长等优秀教师看齐，科研、教学两不误，为党育人、为国育才。