为紧跟时代发展脉络，学习弘扬中国航天精神，以中国航天精神为引领积极开展学习和工作，山东大学空间科学与物理学院2021级和2022级学生组成了中国航天精神小队，于2023年7月15日至2023年8月20日开展了名为“航行千里，逐梦九天”的中国航天精神宣讲社会实践活动。参与成员包括李欣宇、康佑安、张如梦、史诺雅、项茜茜、王可芯、侯嘉琦、彭雨盼，共八位同学。

本次活动分为三个主要阶段，研究学习阶段（7月15日至7月25日）、正式宣讲阶段（7月26日至8月10日）和总结回顾阶段（8月11日至8月20日）。

在学习阶段中，成员分为宣讲组和问卷组。宣讲组的同学主要负责研究和学习中国航天发展史和中国航天精神，而问卷组的成员则关注大众对中国航天的认知程度，并结合所学知识设计调查问卷。两组成员独立自主地学习后，在线上交流群中共同探讨航天精神的问题，回顾航天知识，并加深对航天精神的理解。

在活动的前期宣传阶段，负责宣传的同学设计了宣传海报并制作了宣传视频，充分展示了中国航天的特点，并宣传了本次“航行千里，逐梦九天”航天精神宣讲活动。

在宣讲阶段，空间科学与物理学院的中国航天精神宣传小队于2023年8月1日晚上19:30至20:30通过腾讯会议线上举办了“航行千里，逐梦九天”中国航天精神宣讲会。

宣讲会分为四个板块：首先是学习中国航天史，按时间发展顺序介绍中国航天精神，包括“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神；其次是介绍聂海胜、魏锺铨、桂海潮等航天人的追梦故事，通过他们的经历了解航天人在中国航天事业中的奉献，感受榜样的力量；然后是展示中国航天工程这些看似遥不可及的技术如何走入民生、惠及百姓；最后主持人对本次宣讲进行小结，分享学习感悟，并呼吁青年学习中国航天精神。

宣讲结束后，问卷组的同学发放了调查问卷，并对问卷结果进行了分析。该问卷的主要目的是调查广大民众对中国航天的了解程度。问卷针对中国航天发展史、航天知识和航天精神三个方面提出相关问题,共收到42份问卷结果。数据显示：大部分受访者，特别是大学生，对航天事业抱有浓厚的兴趣，但只有不到一半的人能系统地掌握航天知识。而相比航天知识，航天精神的普及程度较高，并且在日常生活中宣传的途径也较为多样。

在这次社会实践活动中，我们的成员学习了中国航天发展史和近代四大航天精神。组员王可芯表示：“这次航天精神宣讲让我受益匪浅，我从这次活动中深刻领悟到了团队合作和互助精神的重要性。在航空航天领域，每一个成就的背后，都离不开众多科研人员的共同努力和无私奉献。这种精神让我深受启发，无论是在学习还是未来的工作中，我都会以此为榜样，更好地发扬团队合作和互助精神。”

通过此次“航行千里，逐梦九天”的中国航天精神宣讲活动，团队深入了解了中国航天发展史和近代航天精神，取得了对团队合作和互助精神的重要性的深刻认识。未来，团队将继续传达中国航天的伟大事业和精神，提升公众对中国航天的认知。

中国航天精神宣讲团

2023年8月24日